4月12日上午，重庆工商大学“卓越创新人才实践营”在学生事务中心B101报告厅开启破冰仪式。实践营聚焦“新文科、新商科、新工科”融合背景下的人才培养需求，致力于构建一个多元开放、跨学科交叉的卓越人才成长平台。

一、育人理念点亮“卓越之路”

破冰仪式上，学校教务处副处长、创新创业学院副院长曾晓松致辞。他指出：“在新时代高等教育高质量发展的背景下，卓越人才的培养不能停留在知识掌握的层面，更要注重综合素养与跨界能力的塑造。希望同学们在本次实践营中敢于突破、善于协作，探索属于自己的卓越路径。”

随后，卓越创新人才实践营班主任杨军超博士围绕实践营的课程构成、培养模式及学习路径进行了细致说明，并鼓励大家珍惜机会、勇于自我突破。他强调：“卓越不是一个终点，而是一种持续向上与向内的自我塑造方式。希望每一位同学都能以问题为起点、以实践为导向，在成长中建立独立思维与目标感。”

最后，卓越创新人才实践营助理班主任张国宇老师勉励学员们，“创新人才实践营不仅要培养具有创新意识的同学，更重要是培养具有社会责任感的创新人才，为社会和国家贡献自己的一份力。”

二、四维关键词激发内在成长力

卓越创新人才实践营常驻导师张庆朋老师提出了“三纵一横一中心”的培养模式，以《卓越自我与成长路径》为题作专题分享，围绕“自我管理、向上成长、向内探寻、向外延伸”四个核心关键词，带领学员们展开自我认知与成长路径的系统性思考。他以多个生活实例与当代青年的成长困惑为切口，引发大家深度共鸣。他指出：“在这个多元快速的时代，卓越的起点是‘知自己’，终点是‘有能力影响世界’。希望同学们不止于知识积累，而要保持敏锐性，持续在情绪管理、目标驱动、价值反思和社会行动中建立自己的生命厚度。”

三、情境思辨引发价值碰撞

在思维挑战环节，现场同学们围绕几则真实商业情境题目展开了深度讨论与多角度分析。各小组成员集思广益、观点交锋，尝试构建“多赢”解决方案，并在规定时间内完成思路整合与小组展示。现场气氛热烈，思维张力十足，既锻炼了同学们在复杂情境下的沟通、协同与快速判断能力，也让大家在具体问题中切实感受到“卓越素养”落地所需的综合能力与视野统筹。

  

  

四、民主选举构建高效班级组织力

为更好地推动营地学习与项目推进，实践营通过学生现场自由报名与全员投票，民主选举产生了新工科、新商科和新文科三个专委会以及班级干部，他们将在接下来的营期中协助导师，推动团队协作与任务执行，打造高效自治、积极有序的学习环境。

  

五、在行动中迈向卓越

此次实践营的破冰之旅不仅是一次交流学习，更是学校在“卓越人才培养计划”背景下，推进教育创新与复合型人才塑造的积极探索。后续，实践营将持续通过项目实战、导师引导、专题研讨、成果展示等方式，构建以学生为中心、以问题为导向的高阶学习机制，帮助更多工商学子在交叉视野中看见自我、链接社会、面向未来。